2016

Το Τμήμα Μουσικών Σπουδών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, γιορτάζοντας τα 30 χρόνια από την ίδρυση του, διοργανώνει ένα τριήμερο εκδηλώσεων με επίκεντρο τη μουσική. Ο εορτασμός περιλαμβάνει την εναρκτήρια Ημερίδα στο πλαίσιο της οποίας θα παρουσιαστεί το εύρος των εκπαιδευτικών και ερευνητικών δράσεων του Τμήματος (Τελλόγλειο Ίδρυμα Τεχνών, 27/5, 10:00-12:30), και τον τριήμερο μουσικό μαραθώνιο με τη συμμετοχή των φοιτητών, αποφοίτων και καθηγητών του Τμήματος. Σε τρεις χώρους (το Τελλόγλειο Ίδρυμα Τεχνών στις 27/5, το Τμήμα Μουσικών Σπουδών στη Θέρμη στις 28/5 και το Βασιλικό θέατρο στις 29/5) και σε δύο σκηνές στον κάθε χώρο, θα ξεδιπλωθεί μία ατέρμονη γιορτή μουσικής δημιουργικότητας που περιλαμβάνει ένα μεγάλο εύρος μουσικών στυλ: ρεσιτάλ μουσικής δωματίου και σόλο οργάνων, διαφορετικές ερμηνευτικές προσεγγίσεις στην ελληνική παραδοσιακή μουσική, σεμινάριο βυζαντινής ...

Βίος Γέροντος Παϊσίου του Αγιορείτου μέρος 34ο. Ανάγνωση απο το ομώνυμο βιβλίο του Ιερομονάχου Ισαάκ, εκδ. I.Ησυχ. Αγ. Ιωάννου του Προδρόμου Μεταμορφώσεως Χαλκιδικής. Η ηχογράφηση έγινε στον ραδιοφωνικό σταθμό της Ι.Μ. Λεμεσού. Διαβάζει η Νάταλι Αμάν.   %audio%

Το Υπουργείο Πολιτισμού και Αθλητισμού διοργανώνει και φέτος, από τις 26 έως τις 29 Μαΐου, σε όλη τη χώρα, τη δράση «Πράσινες Πολιτιστικές Διαδρομές», με πλήθος εκδηλώσεων για το ευρύ κοινό και τη μαθητική κοινότητα. Οι «Πράσινες Πολιτιστικές Διαδρομές» σχεδιάστηκαν από τη Διεύθυνση Μουσείων, στο πλαίσιο της συμμετοχής στο Εθνικό Σχέδιο Δράσης για την Εκπαίδευση στην Αειφόρο Ανάπτυξη. Σκοπός της δράσης είναι, η προαγωγή της βιώσιμης ανάπτυξης με την εκπαίδευση των πολιτών, σε θέματα προστασίας και ανάδειξης του πολιτιστικού πλούτου και του φυσικού περιβάλλοντος και κάλλους της χώρας. «Πράσινες Πολιτιστικές Διαδρομές» στο Βυζαντινό και Χριστιανικό Μουσείο Φέτος συμμετέχουν περισσότεροι από 150 φορείς σε 34 νομούς της χώρας.  Συγκεκριμένα 45 Εφορείες Αρχαιοτήτων και Μουσεία του Υπουργείου Πολιτισμού και Αθλητισμού, προγραμματίζουν πλήθος πολιτιστικών εκδηλώσεων σε όλη ...

Στις σύγχρονες πολυπολιτισμικές τάξεις του Δημοτικού σχολείου, ενός σχολείου με ανθρωπιστικό προσανατολισμό και περιεχόμενο, η κατηγορία του ξένου, της φιλοξενίας και της ξενικότητας ως υπαρξιακής κατάστασης, είναι ανάγκη να αξιοποιηθεί κατάλληλα σε μια θεολογία της ετερότητας. Ο ξένος είναι φίλος και όχι εχθρός, καθώς κανείς δεν είναι ιδιοκτήτης στον κόσμο αλλά μετέχει στη  σύναξη των ετέρων. Η αποδοχή του άλλου και της ετερότητας βρίσκεται στην καρδιά της ορθόδοξης θεολογικής παράδοσης. Η θεολογική προσέγγιση της ετερότητας μπορεί να εμπνεύσει έναν πολιτισμό του προσώπου και να συνδέσει τα ανθρώπινα δικαιώματα με το ήθος της κοινωνίας και της ελευθερίας ενός άλλου κοινωνιοκεντρικού πολιτισμού. Το μάθημα των Θρησκευτικών θα πρέπει να αξιοποιήσει τις αρχές και τις αξίες της ελευθερίας, της ανοικτότητας, της νηφαλιότητας, της οικουμενικότητητας, ...