Πεμπτουσία

Ο Καθηγητής της Ανωτάτης Εκκλησιαστικής Ακαδημίας Θεσσαλονίκης Πρωτ. Νικόλαος Λουδοβίκος τονίζει ότι ο Αναστάς Χριστός με την σταυρική Του θυσία χάρισε στον άνθρωπο την ελευθερία από τον θάνατο, την ανάσταση στην όντως ζωή της Βασιλείας του Θεού.   %audio%

Παρουσίαση βιβλίου Σεβασμιωτάτου Μητρωπολίτου Ιλίου, Αχαρνών & Πετρουπόλεως κ.κ. Αθηναγόρα με τίτλο: «Θεέ μου, Θεέ μου… Ψυχική εξάντληση και Αποξένωση του Κληρικού» στην Θεσσαλονίκη Στην κατάμεστη Αίθουσα Συνεδριάσεων της Θεολογικής Σχολής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, παρουσία αρκετών επισήμων και πλήθους κόσμου που παρακολούθησαν την εκδήλωση ακόμα και όρθιοι, παρουσιάστηκε στο πλαίσιο των εκδηλώσεων «Θεολογικού Λόγου και Τέχνης», του τμήματος Θεολογίας, της Θεολογικής Σχολής Θεσσαλονίκης, το πρωί της Τετάρτης 17 Μαΐου, η εκδοθείσα Διδακτορική Διατριβή  του Σεβαμιωτάτου Μητροπολίτου Ιλίου, Αχαρνών και Πετρουπόλεως κ. Αθηναγόρα (Δικαιάκου) με τίτλο: «Θεέ μου, Θεέ μου... Ψυχική Εξάντληση και Αποξένωση του Κληρικού». Η εκδήλωση άνοιξε με τον χαιρετισμό του Παναγιωτάτου Μητροπολίτου Θεσσαλονίκης κ. Ανθίμου, τον οποίο ανέγνωσε ως εκπρόσωπός του, ο Αρχιμανδρίτης π. Ιάκωβος Αθανασίου Γενικός Αρχιερατικός Επίτροπος ...

Ο Αλβανικής καταγωγής στρατιώτης Ιωάννης, ο επονομαζόμενος «Αρναουτογιάννης» (οι Αλβανοί στα Τούρκικα, ονομάζονται Αρναούτ), βαπτίστηκε χριστιανός, με το όνομα Ιωάννης. Βρήκε κατοικία στο χωριό Άγιος Ιωάννης Φαιστού και ζούσε βίο ευσεβή και ευλαβικό, ασκώντας το επάγγελμα του δραγάτη (του αγροφύλακα), προκειμένου να εξασφαλίζει τα προς το ζην. Κάποιοι επαναστάτες σκότωσαν δυο Τουρκόγυφτους. Οι οθωμανοί που μισούσαν τον Ιωάννη επειδή απαρνήθηκε τη θρησκεία τους, βρήκαν την ευκαιρία να τον εκδικηθούν. Τον κατήγγειλαν στην κοσμική εξουσία της περιοχής ότι αυτός ήταν ο φονιάς των δύο Τουρκόγυφτων, κατηγορώντας τον μάλιστα ότι μετά την αλλαγή του θρησκεύματός του είχε διάθεση εξόντωσης Μουσουλμάνων. Ο Ιωάννης συνελήφθη και στάλθηκε στο Ηράκλειο σε δίκη, όπου αποδείχθηκε η αθωότητά του. Όμως ο δικαστής Ρεχίτ - Εφέντης, του ζήτησε να αλλάξει ...

Η Ιερά Μητρόπολη Λεμεσού ανακοινώνει ότι την Δευτέρα 22 Μαΐου στις 7:30μ.μ. στον Μητροπολιτικό Ναό Παναγίας Παντανάσσης Καθολικής θα υποδεχθεί ακριβές αντίγραφο της θαυματουργού Εικόνος της Παναγίας της Βηματάρισσας από την Ιερά Μεγίστη Μονή Βατοπαιδίου Αγίου Όρους. Την εικόνα θα μεταφέρει ο Πανοσιολογιώτατος Καθηγούμενος της Μονής Γέροντας Εφραίμ και θα υποδεχθεί ο Πανιερώτατος Μητροπολίτης κ. Αθανάσιος. Σημειώνεται ότι είναι η πρώτη φορά που επισκέπτεται την Κύπρο ο Γέροντας Εφραίμ μετά την πολυετή δοκιμασία του και την πανηγυρική αθώωση του. Μετά τη σύντομη ακολουθία θα πραγματοποιηθεί ομιλία από τον Γέροντα Εφραίμ στον Μητροπολιτικό Ναό Παναγίας Παντανάσσης Καθολικής. Προτρέπονται όλοι οι ευσεβείς χριστιανοί να παραστούν στην επίσημη υποδοχή της αγίας εικόνος της Παναγίας μας, από το Άγιο Όρος και στην ομιλία του Γέροντα Εφραίμ. Πρόγραμμα ...

O Σύνδεσμος Ιεροψαλτών Ι.Μ. Δημητριάδος «Όσιος Ιωάννης ο Κουκουζέλης», σε συνεργασία με την Ιερά Μητρόπολη Δημητριάδος και Αλμυρού προκηρύσσει, τον Ζ΄ Πανελλήνιο Διαγωνισμό Εκκλησιαστικής  Ψαλτικής Τέχνης. Η πρωτοβουλία αυτή έχει στόχο: α) Την προβολή της γνήσιας Βυζαντινής και Μεταβυζαντινής Ψαλτικής Παράδοσης της Ορθοδόξου Εκκλησίας μας. β) Την ενίσχυση του φρονήματος των νέων Ιεροψαλτών και σπουδαστών της ψαλτικής τέχνης. γ) Την προσφορά κινήτρων για περαιτέρω μελέτη και βελτίωσή τους. δ) Τη γνωριμία και την ανάπτυξη δεσμών αγάπης και ευγενούς άμιλλας μεταξύ των διαγωνιζομένων. Ο Διαγωνισμός απευθύνεται α) Σε εμπειρικούς Ιεροψάλτες. β) Σε μαθητές και σπουδαστές της Βυζαντινής Μουσικής (ανεξαρτήτως μουσικού επιπέδου, ηλικίας και φύλου) από όλες ανεξαιρέτως της Σχολές Βυζαντινής Μουσικής και τα αντίστοιχα Τμήματα των Ωδείων της Μητροπόλεώς μας και όχι μόνον. γ) Σε μαθητές των Μουσικών Σχολείων. Ο Ζ΄ Πανελλήνιος Διαγωνισμός, θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 1 Ιουλίου 2017, στο Συνεδριακό Κέντρο Θεσσαλίας ...

(Προηγούμενη δημοσίευση:  ) Γνώρισμα της εξατομικευμένης ποιμαντικής,-ας μας επιτραπεί ο όρος- ψυχοθεραπευτικής αγωγής, είναι η διάκριση. Με αφετηρία τις ορίζουσες της διάκρισης όπως αυτές έχουν από τον ίδιο ταξινομηθεί στο ομώνυμο αλφαβητάρι του(λόγος ΚΣΤ΄), ο Άγιος αντιλαμβάνεται την κάθε τυπολογική κατηγορία και αναγνωρίζει την ιδιαιτερότητα κάθε προσώπου. Έτσι δίνει το στίγμα -μέσα από την ανίχνευση της προέλευσης  αλλά και της ποιότητας των συγκεκαλυμμένων λογισμών που η κάθε συμπεριφορά αποκαλύπτει- για την ενδεδειγμένη διαχείρηση έκαστης περίπτωσης. Καθηλωτική ωστόσο είναι η αίσθηση καθολικότητας και περιχώρησης που η διδασκαλία απηχεί, όπως και η δυναμική για την σωτηρία που ανακύπτει όταν στον λόγο(κστ΄μέρος α΄22)αναφέρει: «Μερικοί δεν γνωρίζω πως-ούτε άλλωστε συνηθίζω να εξετάζω  υπερήφανα του Θεού τα δώρα-εκ φύσεως έχουν κλίση προς την εγκράτεια ή την ...

Το Τμήμα Θεολογίας του Α.Π.Θ. (στα πλαίσια των εκδηλώσεων Θεολογικού Λόγου & Τέχνης) και το Εργαστήριο Παιδαγωγικής του Τμήματος Θεολογίας του Α.Π.Θ. σε συνεργασία με την Περιφερειακή Διεύθυνση Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας διοργανώνουν το 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Θεολόγων στη Θεσσαλονίκη, με γενικό θέμα: Διδακτικές προσεγγίσεις στο μάθημα των Θρησκευτικών που θα πραγματοποιηθεί στους χώρους της Θεολογικής Σχολής του ΑΠΘ στις 20 και 21 Μαΐου 2017. Το Πρόγραμμα του Συνεδρίου βρίσκεται εδώ.

Φαίνεται, βέβαια, πως η εν λόγω συμπληρωματικότητα λειτουργεί μάλλον σε ομαλές συνθήκες, ενώ σε περιπτώσεις όξυνσης και κρίσης οι δύο περιοχές τηρούν μεταξύ τους αποστάσεις και διαγράφουν τα όριά τους. Όπως δείχνουν τα πράγματα πάντως, υπάρχει ακόμη δρόμος να διανυθεί μέχρι να δοθούν οι αναμενόμενες απαντήσεις – και αυτές μέχρι να εκδηλωθεί η επόμενη κρίση. Το ζήτημα βέβαια παραμένει σχετικά με τη θέση της Κατήχησης στη σύγχρονη πραγματικότητα – και αυτό γιατί δεν είναι κάτι το απλό, ούτε θα πρέπει να ιδωθεί σε αντιδιαστολή ή έστω κατά παραλληλία με τη θρησκευτική εκπαίδευση. Είναι κάτι που αφορά συνολικά το εκκλησιαστικό σώμα και όχι τους εύκολους συνήθεις στόχους, τους ταγούς του (όσο και αν εκείνοι προσφέρονται σχετικά, λόγω του τρόπου της ανάμιξής τους ...

α) Η επιθυμία ως θεμέλιο της ανθρώπινης φύσεως. Η επιθυμία αποτελεί οντολογικό γνώρισμα στον άνθρωπο, δηλαδή θεμελιώδη όρο και προϋπόθεση της ανθρώπινης φύσεως. Πρώτος ο Πλάτωνας διέκρινε στην ανθρώπινη ψυχή τρία μέρη: το λογιστικό, το θυμοειδές και το επιθυμητικό. Θεωρούσε ως αρετή του λογιστικού τη φρόνηση ή τη σοφία, ως αρετή του θυμοειδούς την ανδρεία και ως αρετή του επιθυμητικού τη σωφροσύνη. Τέταρτη, τέλος, αρετή, ανώτερη από τις τρεις προηγούμενες και με αντικείμενο την εναρμόνιση των τριών μερών της ψυχής, θεωρούσε τη δικαιοσύνη. Κάθε, επομένως, προσπάθεια αποφυγής ή παράκαμψης των αρετών της ψυχής, διαστρέφει και εγκλωβίζει τον άνθρωπο στις ανεξάντλητες ορέξεις των επιθυμιών του. Για τον Αριστοτέλη, αντικείμενο της πρακτικής επιστήμης, στην οποία υπάγεται η ηθική, είναι η εξέταση της πρακτικής ...

Apollo 16 (φωτ. NASA) Τα ουράνια σώματα που βομβάρδισαν τη Γη και τη Σελήνη περίπου 4 δισεκατομμύρια χρόνια πριν, και, ενδεχομένως, "μόλυναν" τη γη με ζωντανούς οργανισμούς ήταν αστεροειδείς και όχι υπολείμματα πρωτοπλανητών. Το συμπέρασμα αυτό προκύπτει από μια νέα μελέτη των σεληνιακών πετρωμάτων που έφεραν στη Γη οι αποστολές «Απόλλων». Κατά τη διάρκεια ενός μικρού χρονικού διαστήματος, πριν από περίπου 3,9 δισεκατομμύρια χρόνια πριν, η βροχή μετεωριτών που έπληξε τον πλανήτη μας και το φεγγάρι ήταν πολύ πιο έντονη από οποιαδήποτε άλλη περίοδο. Ως εκ τούτου, άλλαξε σημαντικά το τοπίο τόσο της Γης και του δορυφόρου της. Για πολλά χρόνια οι επιστήμονες δεν ήταν σε θέση να κατανοήσουν τη φύση των «βομβών» αυτών - αν ήταν αστεροειδείς, κομήτες, ή και τα ...

Το διαδίκτυο είναι ένας υπέροχος κόσμος, γεμάτος γνώσεις φαντασία και ταχύτητα. Δεν έχει όρια ούτε και ηλικία. Εκεί οι γονείς μαζί με τα παιδιά μπορούν να διασκεδάσουν, να μορφωθούν, να αγοράσουν βιβλία, να ενημερωθούν. Είναι μια εικονική κοινωνία που απαιτεί σωστή διαπαιδαγώγηση τόσο των παιδιών όσο και των γονιών, καθώς σε αυτή την κοινωνία κρύβονται και αρκετοί σοβαροί κίνδυνοι. Οι γονείς λοιπόν, προκειμένου το παιδί τους να χρησιμοποιεί το Διαδίκτυο χωρίς να κινδυνεύει, θα πρέπει να προσέχουν ώστε το: Να μη δίνει σε κανέναν, ακόμα και στον καλύτερό του φίλο, τον κωδικό πρόσβασής του στο Διαδίκτυο. Τα μόνα άτομα που θα πρέπει να γνωρίζουν τον κωδικό είναι οι γονείς του. Να μην απαντά σε ηλεκτρονικά μηνύματα με ύποπτο περιεχόμενο ή άγνωστο αποστολέα. Να μην ...

Ο ήλιος κόντευε να δύσει. Ο ψαράς είχε απελπιστεί. Δεν είχε πιάσει τίποτα όλη μέρα. Πώς θα γύριζε σπίτι του; Με άδεια χέρια; Ξανάριξε τα δίχτυα του ακόμα μια φορά, γεμάτος ελπίδα. Και να που αυτή τη φορά ένιωσε ένα πολύ μικρό ταρακούνημα στα δίχτυα του. Ενθουσιασμένος τα τράβηξε γρήγορα, για να δει τι είχε πιάσει. Όμως το μόνο που αντίκρισε παγιδευμένο στα δίχτυα του ήταν μια μικρή μαριδούλα. Ο ψαράς μας αναστέναξε. Σίγουρα δεν ήταν η τυχερή του μέρα. «Ε, τι να κάνουμε, ψάρι είναι κι η μαρίδα», αναλογίστηκε κι έσκυψε να την αρπάξει με τη χούφτα του. «Σε παρακαλώ, καλέ μου ψαρά, μην με φας!», ακούστηκε εκείνη τη στιγμή η φωνή της μαρίδας. «Αν με φας, σάμπως θα χορτάσεις; Μισή ...

Βίος Γέροντος Παϊσίου του Αγιορείτου μέρος 82ο. Ανάγνωση απο το ομώνυμο βιβλίο του Ιερομονάχου Ισαάκ, εκδ. I.Ησυχ. Αγ. Ιωάννου του Προδρόμου Μεταμορφώσεως Χαλκιδικής. Η ηχογράφηση έγινε στον ραδιοφωνικό σταθμό της Ι.Μ. Λεμεσού. Διαβάζει η Νάταλι Αμάν.   %audio%