Πεμπτουσία

Στην αντίπερα όχθη της Παμβώτιδας, λιθαράκι - λιθαράκι έχτισε τη μικρή, αλλά μεγάλη σε συμβολισμό, κοινωνία προσφοράς, εθελοντισμού και αγάπης. «Στο δίλημμα, αν θα είμαι κοντά στον κόσμο ή να φύγω σε ησυχαστήριο -είχα στον νου μου, εκείνο του Αγίου Σάββα στους Αγίους Τόπους- υπερίσχυσε η κοινωνική αποστολή. Ήθελα, να έχω τη χαρά της δημιουργίας, να είμαι κοντά στον άνθρωπο, να προσφέρω». Με απλά λόγια, ο υπερήλικας καλόγερος, πατέρας Αθανάσιος, αποτυπώνει το στίγμα για τη μεγάλη απόφαση ζωής, που πήρε ως νέος μοναχός το 1974. Τότε, το εγκαταλειμμένο Μοναστήρι της Παναγίας της Ντουραχάνης που παραχωρήθηκε στον καλόγερο, είχε μόνο βράχια και πέτρες. Ο πατέρας Αθανάσιος το ανέστησε με τα χέρια του. Η θέλησή του, τον έκανε πολυτεχνίτη και έδωσε πνοή στα χαλάσματα, όπου, ...

Θωμάς Ακινάτης (1225-1274) Όπως επισημαίνει ο Τζαβάρας, ο Αριστοτέλης στα βιβλία του Ζ και Θ του έργου του Μετά τα φυσικά τονίζει το «πανάρχαιο, επίκαιρο και αδιάκοπο, δηλαδή ανεξάντλητο χαρακτήρα του ερωτήματος καθώς και το αναπόφευκτο αδιέξοδο, στο οποίο οδηγείται εξακολουθητικά. Κυρίως όμως ενδιαφέρεται για την άμεση σχέση που υφίσταται ανάμεσα στο ερώτημα περί του όντος και περί της ουσίας». Όπως υποστηρίζει ο Etienne Gilson, η φιλοσοφική σκέψη του Ακινάτη επάνω στη «φύση του όντος», «συνδέεται με τον αριστοτελικό ορισμό της μεταφυσικής ως επιστήμης του όντος στο μέτρο που είναι ον». Η αριστοτελική μεταφυσική αναπτύχθηκε σε στενή σχέση με την έννοια του πρώτου ακίνητου κινούντος. Εν αντιθέσει προς αυτή, ο Παρµενίδης και γενικότερα οι Ελεάτες, παρατηρούσαν και παράλληλα μελετούσαν τον κόσμο ...

Με κεντρικό σύνθημα «Είναι η ιστορία σου – μην τη χάσεις», η Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση γιορτάζει φέτος, μαζί με την UNESCO, την Παγκόσμια Ημέρα Οπτικοακουστικής Κληρονομιάς. Η ημέρα αυτή αποτελεί μια ευκαιρία για την υπενθύμιση της σημασίας και της ανάγκης προστασίας των οπτικοακουστικών τεκμηρίων. Τα οπτικοακουστικά τεκμήρια διηγούνται ιστορίες για τη ζωή και τον πολιτισμό των ανθρώπων σε όλο τον κόσμο. Μας βοηθάνε να εξελιχθούμε και να κατανοήσουμε τον κόσμο που μας περιβάλλει. Σε αυτό το πνεύμα, η Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση με τις δράσεις που υλοποιεί, παροτρύνει τους μαθητές να αξιοποιούν τον πλούτο της οπτικοακουστικής μας κληρονομιάς και παράλληλα να διασώζουν τις δικές τους ιστορίες. Η Παγκόσμια Ημέρα για την οπτικοακουστική κληρονομιά γιορτάζεται προς τιμήν της έκδοσης, το 1980 από την 21η Γενική Διάσκεψη ...

Ένα από τα κυρίαρχα ζητήματα της διεθνούς αλλά και της εθνικής συγκυρίας, η «Επικυριαρχία του “Οικονομικού” επί του “Θεσμικού”» αποτέλεσε το αντικείμενο της ομιλίας του Προέδρου της Δημοκρατίας,  Προκόπη Παυλόπουλου, στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, την Τετάρτη 26 Οκτωμβρίου 2016, παρουσία των πολιτικών, εκκλησιαστικών και στρατιωτικών αρχών, προξενικών αρχών, εκπροσώπων των τοπικών φορέων, φοιτητών και πλήθους κόσμου. Ακολουθούν τα βασικά σημεία της ομιλίας. «Η, δυστυχώς ευκρινώς παρατηρούμενη στην εποχή μας, φθίνουσα πορεία του Κοινωνικού Κράτους Δικαίου αποτελεί, από την ίδια της τη φύση, εξαιρετικά «τοξικό» κίνδυνο υπονόμευσης της Αντιπροσωπευτικής Δημοκρατίας.  Τούτο είναι το αναγκαίο συμπέρασμα το οποίο προκύπτει εκ του ότι η καταγωγή και η ιδιοσυστασία της Αντιπροσωπευτικής Δημοκρατίας προϋποθέτει ένα γνησίως φιλελεύθερο -και όχι ακραίως νεοφιλελεύθερο- πρότυπο οικονομικής οργάνωσης, ως αναντικατάστατο ανάχωμα ...

Βίος Γέροντος Παϊσίου του Αγιορείτου μέρος 55ο. Ανάγνωση απο το ομώνυμο βιβλίο του Ιερομονάχου Ισαάκ, εκδ. I.Ησυχ. Αγ. Ιωάννου του Προδρόμου Μεταμορφώσεως Χαλκιδικής. Η ηχογράφηση έγινε στον ραδιοφωνικό σταθμό της Ι.Μ. Λεμεσού. Διαβάζει η Νάταλι Αμάν.   %audio%

Άλλωστε κατά τη διαδικασία ανάπτυξης, ολοκλήρωσης και αξιολόγησης του διδακτικού σεναρίου, οι μαθητές αλληλεπιδρούν μεταξύ τους και με το δάσκαλό τους και αξιοποιώντας τις ΤΠΕ* αυτενεργούν, συνεργάζονται με τα άλλα μέλη της ομάδος στα στάδια της διερεύνησης, της αναζήτησης πληροφοριών και της εξαγωγής συμπερασμάτων. Κατά τη διαδικασία δομής ενός εκπαιδευτικού σεναρίου, το οποίο θα υλοποιηθεί στα πλαίσια του μαθήματος των Θρησκευτικών και το οποίο μπορεί να προσεγγιστεί διαθεματικά, ο δάσκαλος σε συνεργασία με συναδέλφους του άλλων ειδικοτήτων (καθηγητές εικαστικών, μουσικής, πληροφορικής κ.ά) θα πρέπει να κινηθεί ως εξής: Αρχικά να προσδιορίσει την τάξη, με τους μαθητές της οποίας θα υλοποιηθεί το συγκεκριμένο σενάριο. Στη συνέχεια να προσδιορίσει τον χρόνο που θα απαιτηθεί για την υλοποίησή του, ο οποίος θα προσδιοριστεί από το ...

Για το πρώτο μέρος βλέπε εδώ Νέο ταξίδι προς το Άγιον Όρος, Μάιος 1910 Το εσπέρας αναχωρήσαμεν εκ Βόλου και κατά την πρωίαν εφθάσαμεν εις Θεσσαλονίκην, αλλά δεν εξήλθον του ατμοπλοίου, φοβούμενος μήπως πάθω όσα έπαθον κατά το πρώτον ταξείδιον. Περί την 4ην μ.μ. ώραν αναχωρήσαμεν εκ Θεσσαλονίκης, περί δε την εσπέραν εβλέπομεν καθαρώς μακρόθεν το Άγιον Όρος, προ πάντων δε την κορυφήν του Άθωνος. Σύλληψις και φυλάκισις υπό των Τούρκων Όταν το πλοίον έφθασεν εις τον λιμένα της Θεσσαλονίκης έκρινα καλόν να εξέλθω διά να προσκυνήσω τον τάφον του Αγίου Δημητρίου, του προστάτου μου και μετά Θεόν φύλακος και σωτήρος μου. Εξελθών, δεν ηξεύρω πώς, πάλιν οι Τούρκοι με εξέλαβον ως κατάσκοπον και με είχον υπό επιτήρησιν αρκετάς ημέρας. Όταν δε ...

Τον απασχολεί συστηματικά ο άνθρωπος, η αξιοπρέπειά του, το ανθρώπινο πρόσωπο, που αποτελεί κυρίαρχη χριστιανική αξία. Θα ήταν σωστότερο να λέγαμε ότι η έννοια του «προσώπου» είναι γέννημα- θρέμμα της Πατερικής Θεολογίας. Γνωρίζει καλά ότι θεολογικά πρόσωπο (<προς + ώψ) είναι ο άνθρωπος στην ατομική του υπόσταση και στην κοινωνική του φύση, ως σύστημα σχέσεων στην αγαπητική του διάσταση, κατά το πρότυπο της κοινωνίας των προσώπων της Αγίας Τριάδος και κατά αντιδιαστολή προς την ατομικιστική ηθική του «ατόμου»: Πώς έγινε, Κύριε, και ξεχάσαμε, σε τέτοιο σημείο, την αξία, τη μοναδικότητα, την ιερότητα του ανθρώπινου προσώπου; Πώς μπόρεσε τούτος ο αιώνας και το μεταχειρίστηκε έτσι; Πώς την διπλή ανθρώπινη υπόσταση -αυτήν που μεταφράσαμε στην απαίσια διάλεκτο της τεχνολογίας «έμψυχο υλικό»- πώς καταφέραμε και ...

Μόνον στο καλύτερο αντίγραφο που εκτίθεται στη Βιέννη- από τα 20 συνολικά - ο αριστερός οφθαλμός του Αριστοτέλη εικονίζεται μεγαλύτερος (εικ 4). Σε άλλη μαρμάρινη κεφαλή, που βρέθηκε στην περιοχή Μακρυγιάννη της Αθήνας και παρουσιάζει μεγάλη ομοιότητα με το αντίγραφο της Βιέννης, οι οφθαλμοί είναι ισομεγέθεις. Στην πραγματικότητα, τα μάτια του φιλόσοφου πιθανώς ήταν μικρά. Ασυμμετρίες έχουν παρατηρηθεί μόνον σε φυσιογνωμίες φιλοσόφων, ιατροφιλοσόφων και φιλοσοφικών ποιητών Εικ. 4. Αριστοτέλης Εικ. 5 . Ζωγραφική αναπαράσταση της προτομής (δεξιά) άγνωστου αρχαίου Έλληνα φιλόσοφου, ο οποίος αποδίδεται με ασυμμετρίες. Βατικανό. (Ζωγραφική: Ε. Σαραντέα). Οι ασυμμετρίες αυτές, αφορούν στις απεικονίσεις οφθαλμών κυρίως ή ακόμη και σε μια ελαφρά παραμόρφωση της μιας πλευράς του προσώπου. Σε μεγαλύτερο ποσοστό, οι ανακολουθίες παρατηρούνται στην αριστερή πλευρά του εικονιζόμενου ...

Δεν θα ξανά χάσετε ποτέ σημαντικά emails, μ’ αυτούς τους δύο τρόπους! Η οργάνωση των email σας μπορεί να είναι μια κουραστική και χρονοβόρα διαδικασία, αλλά είναι συχνά απαραίτητη για να βεβαιωθείτε ότι δεν θα παραλείψετε να δείτε τα emails εκείνα που πρέπει. Αντί να ψάχνετε εν μέσω newsletters, junk mail και πολλών άλλων, υπάρχουν δύο τρόποι για να βελτιώσετε τα εισερχόμενα email σας. Alto Η νέα υπηρεσία Alto είναι πιθανόν ένας από τους ευκολότερους και μοντέρνους τρόπους ώστε να βεβαιωθείτε ότι δεν θα χάσετε κανένα email. Είναι διαθέσιμη ως iOS και Android app, καθώς είναι και προσιτή μέσω ενός web interface σε οποιονδήποτε browser. Ακόμη, η Alto οργανώνει αυτόματα τα μηνύματα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου σε ομάδες που ονομάζονται Stacks. Η Alto μοιάζει λίγο με ...

Το μήνα Οκτώβριο χαίρει και αγάλλεται η πόλη τής Θεσσαλονίκης λόγω τής μνήμης τού Αγίου Μεγαλομάρτυρος Δημητρίου. Ο «Φρουρός τού Χειμώνος», «ο μάρτυς ο πιστός» είναι το καύχημα τών Θεσσαλονικέων αλλά και ολόκληρης της Ορθοδοξίας. Ο Μεγάλος μάρτυρας ζεί και μαρτυρεί τους πρώτους αιώνες (3ο αιώνα), όταν η εκκλησία επολεμείτο υπό τών δυσσεβών και αθέων ειδωλολατρών. Ο χαρισματούχος νεαρός Δημήτριος, παρότι ήταν οφικιούχος στρατηγός τών ρωμαϊκών στρατευμάτων και ανθύπατος τής επαρχίας τής Ελλάδος «δεν παύει να υμνεί μετά λατρείας» τον πεφιλημένον του Χριστό. Η ένθεη πίστη του και η μεγάλη του αγάπη για το Χριστό «φόβον βάλλει εξω» ώστε ενώπιον τού Γαλερίου χωρίς να μεριμνήσει για το τι θα πει, να του δίνεται λόγος ομολογίας Χριστού. Η πίστη του στο Χριστό ...