“Ο εγκέφαλος είναι ένας κόσμος που αποτελείται από έναν αριθμό ανεξερεύνητων ηπείρων και μεγάλες εκτάσεις αγνώστου εδάφους” Santiago Ramon y Cajal. Γνωριμία με τον ανθρώπινο εγκέφαλο Προτού αναφερθώ σε εκπαιδευτικά θέματα που αφορούν στις δυσκολίες των παιδιών γύρω από τη μάθηση και την ψυχολογία τους, θα ήθελα να κάνουμε παρέα ένα ταξίδι στο πιο πολύτιμο μέρος του ανθρώπινου σώματος. Αυτό, δεν είναι άλλο παρά το μέρος που εντοπίζεται μέσα στο κρανίο μας, ο εγκέφαλος. Ο εγκέφαλος είναι σαν το σύμπαν… Δύσκολο στο να τον εξερευνήσει και να τον κατανοήσει κανείς. Ωστόσο, χάρη στους ειδικούς επιστήμονες και μελετητές και κυρίως αναφέρομαι στους κλινικούς νευροψυχολόγους , οπλίζομαστε και εμείς οι εκπαιδευτικοί της ειδικής αγωγής με τις απαραίτητες γνώσεις γύρω από τον εγκέφαλο ...
4. Το ισχύον θρησκευτικό μάθημα Το υφιστάμενο μάθημα των Θρησκευτικών, όπως και οι προσανατολισμοί και οι επιλογές της δημόσιας εκπαίδευσης, πέρασε από διάφορες φάσεις, με αποτέλεσμα να μην είναι πλέον μονοφωνικό ή κατηχητικό ή αυστηρά ομολογιακό. Σήμερα τείνει σταθερά να είναι ένα μάθημα ανοικτό και ανεκτικό προς τις άλλες χριστιανικές ομολογίες αλλά και τις άλλες θρησκείες με γνωσιακό και παιδαγωγικό χαρακτήρα. Ως εκ τούτου, το μάθημα των Θρησκευτικών συνιστά γνωριμία με τα μορφωτικά αγαθά, τις αξίες και τον πολιτισμό που διαμόρφωσε ο Χριστιανισμός και η ορθόδοξη παράδοση, ενώ παράλληλα διδάσκεται το θρησκευτικό φαινόμενο γενικά και οι μεγάλες θρησκευτικές παραδόσεις των λαών. Ακόμη, στο πλαίσιο του μαθήματος, τα κοινωνικά και υπαρξιακά προβλήματα του ανθρώπου προσεγγίζονται με πνεύμα διαλόγου, ελευθερίας και καταλλαγής, χωρίς ομολογιακή ...
Οι αγώνες των Ελλήνων Όπως έχει αναφερθεί από αυτό εδώ το «βήμα», κατά το παρελθόν υπήρξαν εκφάνσεις εθνικής αλληλεγγύης από τον ελληνισμό εκτός ελλαδικής επικρατείας προς τη Μητέρα Πατρίδα, είτε με την αποστολή εθελοντών στρατιωτών είτε με τη μορφή εράνων. Στην Κύπρο της αγγλοκρατίας οι έρανοι για την ενίσχυση της Ελλάδας ήταν κάτι το σύνηθες. Αναλυτικότερα, σε πολλές περιπτώσεις εντοπίζονται μεγάλες παγκύπριες κινητοποιήσεις, όπως στα 1904-1906 (έρανος «Εθνικού Στόλου»), στα 1910-1911 (αγορά «Κυπριακής πυροβολαρχίας»), στους Βαλκανικούς πολέμους, στη Μικρασιατική εκστρατεία και στον Β΄ Παγκόσμιο πόλεμο. Συγκεκριμένα, η προσπάθεια για αγορά πολεμικού αεροπλάνου από τους Κυπρίους είχε αρχίσει τον Ιούνιο του 1926. Τότε εκλέχθηκε επιτροπή για διενέργεια εράνων σε όλη την Κύπρο, για την προσφορά ενός αεροπλάνου «εις την αεροπορικήν άμυναν της ελευθέρας πατρίδος», ...
Τον Μάιο του 2014, η Εταιρία Κρητικών Ιστορικών Μελετών έγινε αποδέκτης ενός σημαντικότατου συνόλου έργων από την προσωπική συλλογή του Ζαχαρία Πορταλάκη. Πρόκειται για εξήντα πέντε φορητές εικόνες (15ου - αρχών 20ού αιώνα), που θα εκτίθενται πλέον μόνιμα στο Ιστορικό Μουσείο Κρήτης, σε αίθουσες που διαμορφώθηκαν ειδικά για το σκοπό αυτό. Ο Χριστός Παντοκράτωρ τέλη 15ου αι., 16ος αι. και νεότερες επιζωγραφίσεις 0,915 Χ 0,66 Χ 0,028 μ. Όπως αναφέρει ο συλλέκτης: «Πιστεύοντας ότι τα έργα τέχνης δεν πρέπει να συνιστούν αντικείμενο ιδιοκτησίας και ότι αντίθετα ανήκουν σε όλους, αποφάσισα να εκπληρώσω την πρώτη και μεγαλύτερη επιθυμία μου: να προσφέρω στη γενέτειρά μου ένα σημαντικό –ίσως το σημαντικότερο– κομμάτι της συλλογής μου». Ο πυρήνας αυτής της δωρεάς, συνίσταται από μια σειρά κρητικών ...
Η Πεμπτουσία τιμά την μνήμη του σήμερα κοιμηθέντος Αρχιμανδρίτη Συμεών Κραγιόπουλου, αναρτώντας μια ομιλία του για τον πνευματικό αγώνα του χριστιανού, με αφορμή τον "Λόγο περί πνευματικού αγώνος" του Αγίου Πορφυρίου. Ο π. Συμεών ήταν από τους πιο γνωστούς πνευματικούς της Θεσσαλονίκης και ήταν Ηγούμενος της Ιεράς Μονής Αγίας Τριάδος Πανοράματος. Να έχουμε την ευχή του. %audio%
Εκοιμήθη σήμερα τα ξημερώματα στις 6.00 π.μ. ο Καθηγούμενος της Ιεράς Μονής Αγ. Τριάδος Πανοράματος Θεσσαλονίκης, π. Συμεών (Κραγιόπουλος). Ο πατήρ Συμεών, όπως ήταν ευρέως γνωστός στους εκκλησιαστικούς κύκλους της Θεσσαλονίκης (και όχι μόνο), δραστηριοποιήθηκε επί δεκαετίες στην ποιμαντική των πονεμένων ανθρώπων, και κυρίως των νέων. Με κέντρο το Μοναστήρι της Αγ. Τριάδος και την αδελφότητα που σχηματίστηκε εκεί συν τω χρόνω, πρόσφερε παραμυθητική ανακούφιση σε πλήθος αδελφών που προσέτρεχαν εκεί για βοήθεια, αλλά και ευκαιρίες βίωσης της αυθεντικής λειτουργικής ζωής, με τις τακτές αγρυπνίες και τις λοιπές ακολουθίες του μοναστικού προγράμματος. Ο π. Συμεών όμως στάθηκε αρωγός των πιστών μέσα από το συγγραφικό τάλαντο που διέθετε. Ο κάλαμός του μάς άφησε μεγάλο αριθμό έργων, ποιμαντικού και πνευματικού κατά βάση ενδιαφέροντος. Η ...
Ο Αγ. Σεραφειμ του Σαρωφ, ο μεγάλος άγιος της Ρωσίας, ο οποίος δίδασκε ότι σκοπός του χριστιανού είναι η απόκτηση...
Για μαθητές Β΄ και Γ΄ τάξης Παρακάτω βλέπεις τρεις πελεκάνους σε μιαν ακρογιαλιά. Μόλις έχουν ψαρέψει. Βάλε τον δείκτη του ποντικιού σου πάνω σε καθέναν από τους τρεις πελεκάνους και διάβασε τι λέει σχετικά με τον αριθμό των ψαριών που έπιασε. Μετά γράψε μέσα στο πορτοκαλί κουτάκι το σύνολο των ψαριών που έπιασαν οι τρεις πελεκάνοι μαζί. Πρόσεξε! Οι τρεις πελεκάνοι θα μαζέψουν τα ψάρια μπροστά τους και θα τα μοιραστούν, επειδή είναι φίλοι. Πόσα είναι, λοιπόν, όλα μαζί; Μπορείς να το βρεις, αν υπολογίσεις πόσα ψάρια έπιασε ο καθένας, συσχετίζοντας τα λόγια και των τριών.
Την Τετάρτη 7 Οκτωβρίου 2015 και ώρα 8:00 μμ εγκαινιάζεται στον εκθεσιακό χώρο του Κέντρου Ιστορίας Θεσσαλονίκης η έκθεση γελοιογραφιών της εποχής του Ελληνοϊταλικού Πολέμου του 1940 με τίτλο: Πενάκια... “εφ’ όπλου!” σε συνεργασία με το Εθνικό Ιστορικό Μουσείο. Η έκθεση παρουσιάζει ένα αντιπροσωπευτικό δείγμα των γελοιογραφιών που δημοσιεύτηκαν στον ελληνικό τύπο και σε επιστολικά δελτάρια στη διάρκεια του ελληνοϊταλικού πολέμου του 1940-1941 και σήμερα ανήκουν στη Συλλογή του Εθνικού Ιστορικού Μουσείου. Επιχειρείται έτσι μια διαφορετική προσέγγιση του πολέμου, που προβάλει τη δυναμική της γελοιογραφίας ως πηγή τεκμηρίωσης ενός ιστορικού γεγονότος και ως σταθερό αποδέκτη και εκφραστή της σύγχρονης επικαιρότητας. Τα σκίτσα της συλλογής του ΕΙΜ υπογράφουν κορυφαίοι γελοιογράφοι της εποχής του μεσοπολέμου (Κώστας Μπέζος, Αντώνης Βώττης, Γιώργος Γκεϊβέλης) αλλά και νεότεροι που δραστηριοποιήθηκαν ...
Διάβασα κάποτε ότι: «Υπάρχουν άνθρωποι που μένουν ορφανοί από τη στιγμή της γέννησής τους. Πολύ φοβάμαι ότι το ίδιο ισχύει και στο πεδίο της πίστης: Γεννιόμαστε, βαπτιζόμαστε, αλλά ποτέ δεν καταφέρνουμε να γνωρίσουμε πραγματικά τον Ουράνιο Πατέρα μας, ενώ η θεία Λειτουργία μετατρέπεται σε ρουτίνα». Το να μετατρέπουμε την θεία Λειτουργία και την πίστη μας, σε ρουτίνα, οφείλεται αποκλειστικά σ’ εμάς. Το τραγικό είναι το «κρυφτούλι» που παίζουμε με το Θεό. Καταφεύγουμε σ’ αυτό για να μην βλέπουμε το χάλι μας, και την στραπατσαρισμένη εικόνα μας. Με την πρώτη δυσκολία, με τον πρώτο πειρασμό στη ζωή μας, ξεκινάμε τα τάματα και τις κάλπικες υποσχέσεις, «Παναγία μου βοήθα το παιδί μου, και εγώ θα αλλάξω ζωή». Και έτσι μετατρέπουμε τη σχέση μας με το ...
Μεθαύριο, στο Μέγαρο Μουσικής Αθηνών, ξεκινούν οι εργασίες του 2ου Συμποσίου των Επτά Σοφών του Κόσμου, το οποίο τελεί υπό την αιγίδα του Προέδρου της Δημοκρατίας, κ. Προκόπη Παυλόπουλου. Πρόεδρος του Συμποσίου ο Ακαδημαϊκός Σταμάτης Κριμιζής, γνωστός ανά την υφήλιο για το έργο του στη NASA. Καθώς η αντίστροφη μέτρηση έχει αρχίσει παραθέτουμε μερικές σύντομες, αλλά άκρως περιεκτικές πληροφορίες για τις μεγάλες προσωπικότητες της επιστήμης που έρχονται στη χώρα μας. Θυμίζουμε ότι η ΠΕΜΠΤΟΥΣΙΑ είναι χορηγός επικοινωνίας του Συμποσίου. Η είσοδος είναι ελεύθερη. Δείτε το πρόγραμμα κάνοντας κλικ εδώ James CRONIN (βραβείο Nobel 1980): Ομότιμος Καθηγητής Αστρονομίας & Αστροφυσικής Πανεπιστημίου του Σικάγου. Το 1964 ανακάλυψε πειραματικά ένα από τα πιο παράδοξα φαινόμενα του μικρόκοσμου: την παραβίαση της συμμετρίας των νόμων της φύσης σε αντιστροφή του χρόνου. Είναι ...
Αν και θεμελιακά, τα άρθρα του Einstein (1905) δεν ήταν από μόνα τους αρκετά για το ξεκίνημα αυτών των δύο μεγάλων επιστημονικών επαναστάσεων του 20ου αιώνα, ούτε, επίσης, καθόρισαν εξ ολοκλήρου το περιεχόμενο των νέων αυτών περιοχών της φυσικής. *26/9/1905: O Albert Einstein δημοσιεύει την ειδική θεωρία της σχετικότητας H επανάσταση στην αντίληψη του χώρου και του χρόνου, που έφεραν τα δύο άρθρα του 1905 για τη σχετικότητα, αφορούσαν μόνο ό,τι σήμερα ονομάζουμε ειδική θεωρία. H πλήρης διατύπωση της γενικής θεωρίας, όπου η βαρύτητα ερμηνεύεται μέσω της γεωμετρίας ενός καμπυλωμένου χωροχρόνου, κατορθώθηκε μόνο μετά από δέκα χρόνια. Aλλά ακόμη και η ειδική σχετικότητα, με τις εντυπωσιακά βαθιές αντιλήψεις που ο Einstein παρουσίασε το 1905, δεν ήταν μια θεωρία αποκλειστικά δική του, αφού στηριζόταν ...
Υπό των δεδομένων της συγχρόνου επικαιρότητος το φαινόμενον της μεταναστεύσεως συγκεντρώνει όλα τα στοιχεία που συναντώμεν εις την ιστορικήν διαδρομήν του φαινομένου διαχρονικώς. Σήμερον οι μετανάσται αποτελούν ευαίσθητον θέμα αλλά και μείζον πρόβλημα διά την Ενωμένην Ευρώπην και διά τας πέριξ αυτής χώρας. Το φαινόμενον τούτον οφείλεται κυρίως εις τα γεγονότα της αποσταθεροποιήσεως των κρατών και των χωρών της Μέσης και Ευρυτέρας Ανατολής. Εις το παρελθόν το μεταναστευτικόν και προσφυγικόν θέμα απησχόλησε ιδιαιτέρως την Εκκλησίαν, όταν Έλληνες εκδιώχθησαν εκ των αλησμονήτων πατρίδων της Ανατολικής Θράκης και της Μικράς Ασίας. Οι εν λόγω πρόσφυγες ήσαν ομογενείς και ομόδοξοι, και εις το πρόβλημα της αποκαταστάσεώς των η Μητέρα Εκκλησία συνέβαλε αποφασιστικώς, παραχωρούσα μέγιστο τμήμα της περιουσίας της. Υπό των δεδομένων της συγχρόνου επικαιρότητος το ...
Αν σκοπός του ίδιου του Δημιουργού μας δεν ήταν η αθανασία για το πλάσμα του, κι όχι απλώς η αθανασία, αλλά ο δοξασμός, δηλαδή η αγιότητα, τότε ποιό το νόημα της ενανθρωπήσεώς Του; Ολόκληρη η θεολογία της χριστιανικής αλήθειας συνοψίζεται σε μία μόνο φράση ΄΄σάρκωση του Θεού και θέωση του ανθρώπου΄΄. Με άλλα λόγια· ο Θεός έγινε άνθρωπος, για να γίνει ο άνθρωπος Θεός. Θεός κατά χάριν είναι ο Άγιος. Όπως διαβάζουμε, αδελφοί μου, στους βίους των Αγίων, οι δρόμοι προς τη αγιότητα είναι πολλοί, γιατί είναι πολλοί και οι τρόποι, που έχουν να κάνουν με πολλούς παράγοντες. Όμως μέσα από την τόση διαφορετικότητα των προσωπικών αγώνων, παρατηρούται βασικά γνωρίσματα που χαρακτηρίζουν μία αγία ζωή, στα οποία και θα γίνει ...
